Veli Laurinsalo on terapeutti, kouluttaja ja menetelmäkehittäjä, jolla on yli 25 vuoden kokemus lasten, nuorten ja aikuisten terapia- ja kuntoutustyöstä. Hän toimii Oppimis- ja hahmotushäiriöisten tuki OHA ry puheenjohtajana ja on kouluttanut lähes 25 vuoden ajan erityisesti opettajia, erityisopettajia sekä lasten terapia- ja kuntoutusalan ammattilaisia.
Laurinsalo on perehtynyt laajasti sensomotoriseen kehitykseen ja neurofysiologisen kuntoutuksen menetelmiin Suomessa ja kansainvälisesti. Hänen osaamisensa ulottuu muun muassa refleksikuntoutukseen, auditiiviseen ja visuaaliseen harjoitteluun sekä koordinaation ja sensomotoristen valmiuksien kehittämiseen.
Laurinsalo on kehittänyt Sensomoottori-harjoittelun standardimallin, jota on hyödynnetty päiväkodeissa ja alakouluissa lasten sensomotorisen kehityksen ja oppimisvalmiuksien tukena. Kouluttajana hän yhdistää pitkän käytännön kokemuksensa konkreettisiin menetelmiin ja harjoitteisiin, joita ammattilaiset voivat soveltaa omassa työssään.
Erityiskoulutukset:
Peter Blythe, The Institute for Neuro-Physiological Psychology (INPP), Chester, England;
Kjeld Johansen, Baltic Dyslexia Research Lab, Danmark,
Harry Wachs, The Vision and Conceptual Development Center, Washington DC, USA
Steen Aalberg &Steen Saust, Kraskin&Skeffington Institute, Danmark
Håkan Calsson, Sensomotorisk Centrum i Mjölby, Sweden
University of Applied Sciences, Helsinki, Finland (Auditory researcher studies)
Uppsala University, Sweden: BBA
Kehittänyt Sensomoottori, kehitystä edistävän harjoittelun päiväkotiin ja kouluun (2007)
Kouluttanut n. 2 000 opettajaa tekemään Sensomoottoria
Häntä motivoi eniten tuoda käytännönkuntoutusta alalle, missä moni keskittyy vain diagnostiikkaan.